不要让孩子成为考试机器,家长和老师一起培养孩子发散性思维

我想*近会有很多的家长发现已经没有办法去和孩子一起做题了,在我们小的时候大部分老师只有一个办法,那就是死记硬背,每天都是做不完的题,抄不完的笔记,所以当时很少有人学习好,因为厌烦,对学习没有兴趣,那么这样的孩子就是一部机器,超出记住的就不知道怎么办了。

所以当我们在教孩子的时候不会发散性的思维,就例如有位家长在给孩子讲一道题:某会场有13盏灯,关了8盏灯,问还有几盏灯。一般家长就会告诉孩子13-8=5, 这是正确的吗?我们都被固定的思维禁锢了,真正的解题方法就是虽然有5盏灯关了,但是灯只是关,并不是没有了,家长和孩子没有理解题意,还剩的还是13盏灯。

现在的教育已经从以前的看分说话,变成了现在注重发散性思维,尤其是现在的小学生,正是智力发育的关键,孩子更应该激发发散性思维,让孩子独立思考。在现在疫情时间,家长有更多的时间去配合老师,用正确的方式引导孩子建立自己的思维模式,形成与众不同的创造力,不要去做思维僵硬的考试机器。

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